Ігри, що розвивають уявлення про своє тіло від 1 року до півтора років

Игры, развивающие представления о своем теле от 1 года до полутора лет

Гра — знайомство зі своїм тілом

Грайте в цю гру, коли ваш підростаючий дитина почне називати частини свого тіла. Доторкніться до своїх вух і скажіть дитині: Я чіпаю свої вуха. А ти можеш доторкнутися до своїх вух? Якщо він не відразу зрозуміє вас, почекайте деякий час і повторіть питання. Якщо ж він швидко зробить те, що ви просите, використовуйте слова, які він зазвичай не чує, такі, як лікті, підборіддя, щиколотки, спина і т.п., домагаючись при цьому, щоб він також вимовляв їх. Якщо ваша дитина сам доторкнеться до якої-небудь частини свого тіла, назвіть її і самі доторкніться до цієї ж частини тіла у себе, наслідуючи його. Гра буде ще результативніше, якщо ви будете наспівувати, називаючи кожну з частин тіла.

Де твоя голівка?

Доторкайтеся до різних частин тіла дитини і називаючи їх, ви допоможете своєму підростаючому дитині більше дізнатися про самого себе. Ритмічно повторюйте, граючи з малюком:



Покажи-ка, де твоя голівка,

Покажи-ка, де твоя голівка,

Раз, два , три,

Покажи-ка, де твоя голівка?



Знову і знову вимовляєте цей віршик, кожен раз називаючи інші частини тіла дитини. Коли вам стане ясно, що малюк знає принаймні три або чотири частини свого тіла, дайте йому ведмедика і попросіть доторкнутися до тих же самих частин тіла у ведмедика. Якщо дитина почне самостійно грати в цю гру з ведмедиком, значить, він опанував потрібними поняттями.

Головка і плечики

Читайте цей віршик дитині, спочатку торкаючись до тих чи інших частин власного тіла і називаючи їх, а потім повторіть все це разом з малюком.



Головка і плечики, коліна і пальчики,

Коліна і пальчики.

Головка і плечики, коліна і пальчики,

коліна і пальчики.

Очки, і вушка, і ротик, і ніс.

Головка і плечики, коліна і пальчики,

коліна і пальчики.

Ах, як я люблю свого малюка!



Погравши в цю гру деякий час, подивіться, чи зможе малюк доторкатися до тих частин тіла, які ви згадуєте в віршику. Інший варіант — дати йому ляльку і подивитися, чи зуміє він знайти у неї відповідні частини її тільця.

У мене є …

Чим більше ваша дитина буде знати про своє тіло, тим зрозуміліше йому стане, що він здатний робити. Разом з малюком торкайтеся до різних частин тіла, примовляючи:



У мене є очі, щоб бачити.

(Доторкніться до очей.)

У Я маю вушка, щоб чути.

(Доторкніться до вух.)

У мене є ніжки, щоб бігти.

(Побігайте на місці.)

У мене є ручки, щоб ними махати.

(Помахайте руками.)

А носик у мене тільки один.

(Доторкніться до свого носа.)

У мене є язичок, щоб здрастуйте сказати,

(Покажіть мову.)

І рум'яні щічки, які можна полоскотати,

( доторкніться до щічок дитини.)

А тепер пора погуляти.

(Прогуляйтеся по кімнаті.)

ворухливий пальчики

Сядьте на підлогу разом з дитиною обличчям до нього. Читаючи вірш, ворушити пальцями ніг; зупиніться при читанні останнього рядка.



Я сидів, що було сил

Пальчиками ворушив.

А коли зовсім втомився,

Досить! — Строго їм сказав.

Не хочуть вони вгамуватися,

Все швидше ворушаться.

Ми тоді зробимо так —

Ми проженемо шевеляк!



Коли ви скажете слово проженемо, погрозивши вказівним пальцем. Повторіть віршик, називаючи замість пальців інші частини тіла: лікті, ніс, вуха і язик.

Пальчики, прокидайтеся

Грайте в цю гру з дитиною вранці. Візьміть в руку його пальчики на ніжках, ніжно потрясіть їх і співайте на який-небудь приємний мотив.



Пальчики на ніжках, прокидайтеся, прокидайтеся,

Я так вас люблю !

Скажіть мені: Доброго ранку,

з добрим ранком, доброго ранку.



Продовжуйте співати, намагаючись розбудити інші частини тіла малюка і торкаючись їх.



Пальчики на ручках, прокидайтеся, прокидайтеся …

Плічка, прокидайтеся, прокидайтеся …

Локотки, прокидайтеся, прокидайтеся …

Носик, прокидайся, прокидайся …



Незабаром ваш малюк почне ворушитися і рухати цими частинами свого тільця ще до того, як ви їх торкнетеся.

чоловічок

Читайте віршик, супроводжуючи його відповідними діями.



Біг чоловічок, на гірку поспішав,

(Пройдіться пальцями по голівці дитини. )

Шматок пирога на ходу проковтнув.

(Доторкніться до його ротика.)

Товстий живіт йому сильно заважав,

(Постукаєте малюкові по животику. )

Капелюх велику рукою він тримав.

(Підніміть його ручку над головою.)

А ззаду до нього — ну що за біда!

Млинець прилип невідомо коли.

(Легенько поплескайте малюка по попі.)

Подивися на павучка

Ця гра з пальцями принесе задоволення і вам і дитині Нехай ваші пальці ходять по його руках і ногах, подібно павучків.



Подивися, павучок на стінку підіймається.

(Повільно рухайте свої пальці вгору по руці дитини.)

Подивися, по павутинці він спускається.

( швидко рухайте свої пальці вниз по руці дитини.)

Подивися, павучок під гірку біжить.

(Переміщайте свої пальці вниз по нозі дитини.)

Подивися, павучок у ніжок сидить.

( Зупиніться у стоп дитини.)

Подивися на мої пальці

Посадіть малюка до себе на коліна і примовляє віршик.



Поглянь мені на руки —

Мої пальці грають, вони танцюють.

Поглянь мені на ноги —

Мої пальці грають, вони танцюють.



Доторкайтеся до пальців рук дитини, коли ви згадуєте їх; коли ж ви говорите про пальцях ніг, торкайтеся до них. Покажіть малюкові, як можна по-різному рухати пальцями рук і ніг: ворушити ними, трясти. Покажіть, як сплести пальці рук.



Підготувала: Марина Ланцбург.



При підготовці використані матеріали з книг Сілберг Джекі Цікаві ігри з малюками від року до двох: Пер. з англ.-М .: ЕКОПРОСС, Іздатцентр, 1997; М.Сігал, Д.Адкок Дитина грає від року до двох років, СПб.: Питер Пресс, 1996..

Читайте також:


Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *