Ігри, що розвивають уявлення про своє тіло від 1 року до півтора років
Гра — знайомство зі своїм тілом
Грайте в цю гру, коли ваш підростаючий дитина почне називати частини свого тіла. Доторкніться до своїх вух і скажіть дитині: Я чіпаю свої вуха. А ти можеш доторкнутися до своїх вух? Якщо він не відразу зрозуміє вас, почекайте деякий час і повторіть питання. Якщо ж він швидко зробить те, що ви просите, використовуйте слова, які він зазвичай не чує, такі, як лікті, підборіддя, щиколотки, спина і т.п., домагаючись при цьому, щоб він також вимовляв їх. Якщо ваша дитина сам доторкнеться до якої-небудь частини свого тіла, назвіть її і самі доторкніться до цієї ж частини тіла у себе, наслідуючи його. Гра буде ще результативніше, якщо ви будете наспівувати, називаючи кожну з частин тіла.
Де твоя голівка?
Доторкайтеся до різних частин тіла дитини і називаючи їх, ви допоможете своєму підростаючому дитині більше дізнатися про самого себе. Ритмічно повторюйте, граючи з малюком:Покажи-ка, де твоя голівка,
Покажи-ка, де твоя голівка,
Раз, два , три,
Покажи-ка, де твоя голівка?
Знову і знову вимовляєте цей віршик, кожен раз називаючи інші частини тіла дитини. Коли вам стане ясно, що малюк знає принаймні три або чотири частини свого тіла, дайте йому ведмедика і попросіть доторкнутися до тих же самих частин тіла у ведмедика. Якщо дитина почне самостійно грати в цю гру з ведмедиком, значить, він опанував потрібними поняттями.
Головка і плечики
Читайте цей віршик дитині, спочатку торкаючись до тих чи інших частин власного тіла і називаючи їх, а потім повторіть все це разом з малюком.
Головка і плечики, коліна і пальчики,
Коліна і пальчики.
Головка і плечики, коліна і пальчики,
коліна і пальчики.
Очки, і вушка, і ротик, і ніс.
Головка і плечики, коліна і пальчики,
коліна і пальчики.
Ах, як я люблю свого малюка!
Погравши в цю гру деякий час, подивіться, чи зможе малюк доторкатися до тих частин тіла, які ви згадуєте в віршику. Інший варіант — дати йому ляльку і подивитися, чи зуміє він знайти у неї відповідні частини її тільця.
У мене є …
Чим більше ваша дитина буде знати про своє тіло, тим зрозуміліше йому стане, що він здатний робити. Разом з малюком торкайтеся до різних частин тіла, примовляючи:
У мене є очі, щоб бачити.
(Доторкніться до очей.)
У Я маю вушка, щоб чути.
(Доторкніться до вух.)
У мене є ніжки, щоб бігти.
(Побігайте на місці.)
У мене є ручки, щоб ними махати.
(Помахайте руками.)
А носик у мене тільки один.
(Доторкніться до свого носа.)
У мене є язичок, щоб здрастуйте сказати,
(Покажіть мову.)
І рум'яні щічки, які можна полоскотати,
( доторкніться до щічок дитини.)
А тепер пора погуляти.
(Прогуляйтеся по кімнаті.)
ворухливий пальчики
Сядьте на підлогу разом з дитиною обличчям до нього. Читаючи вірш, ворушити пальцями ніг; зупиніться при читанні останнього рядка.
Я сидів, що було сил
Пальчиками ворушив.
А коли зовсім втомився,
Досить! — Строго їм сказав.
Не хочуть вони вгамуватися,
Все швидше ворушаться.
Ми тоді зробимо так —
Ми проженемо шевеляк!
Коли ви скажете слово проженемо, погрозивши вказівним пальцем. Повторіть віршик, називаючи замість пальців інші частини тіла: лікті, ніс, вуха і язик.
Пальчики, прокидайтеся
Грайте в цю гру з дитиною вранці. Візьміть в руку його пальчики на ніжках, ніжно потрясіть їх і співайте на який-небудь приємний мотив.
Пальчики на ніжках, прокидайтеся, прокидайтеся,
Я так вас люблю !
Скажіть мені: Доброго ранку,
з добрим ранком, доброго ранку.
Продовжуйте співати, намагаючись розбудити інші частини тіла малюка і торкаючись їх.
Пальчики на ручках, прокидайтеся, прокидайтеся …
Плічка, прокидайтеся, прокидайтеся …
Локотки, прокидайтеся, прокидайтеся …
Носик, прокидайся, прокидайся …
Незабаром ваш малюк почне ворушитися і рухати цими частинами свого тільця ще до того, як ви їх торкнетеся.
чоловічок
Читайте віршик, супроводжуючи його відповідними діями.
Біг чоловічок, на гірку поспішав,
(Пройдіться пальцями по голівці дитини. )
Шматок пирога на ходу проковтнув.
(Доторкніться до його ротика.)
Товстий живіт йому сильно заважав,
(Постукаєте малюкові по животику. )
Капелюх велику рукою він тримав.
(Підніміть його ручку над головою.)
А ззаду до нього — ну що за біда!
Млинець прилип невідомо коли.
(Легенько поплескайте малюка по попі.)
Подивися на павучка
Ця гра з пальцями принесе задоволення і вам і дитині Нехай ваші пальці ходять по його руках і ногах, подібно павучків.
Подивися, павучок на стінку підіймається.
(Повільно рухайте свої пальці вгору по руці дитини.)
Подивися, по павутинці він спускається.
( швидко рухайте свої пальці вниз по руці дитини.)
Подивися, павучок під гірку біжить.
(Переміщайте свої пальці вниз по нозі дитини.)
Подивися, павучок у ніжок сидить.
( Зупиніться у стоп дитини.)
Подивися на мої пальці
Посадіть малюка до себе на коліна і примовляє віршик.
Поглянь мені на руки —
Мої пальці грають, вони танцюють.
Поглянь мені на ноги —
Мої пальці грають, вони танцюють.
Доторкайтеся до пальців рук дитини, коли ви згадуєте їх; коли ж ви говорите про пальцях ніг, торкайтеся до них. Покажіть малюкові, як можна по-різному рухати пальцями рук і ніг: ворушити ними, трясти. Покажіть, як сплести пальці рук.
Підготувала: Марина Ланцбург.
При підготовці використані матеріали з книг Сілберг Джекі Цікаві ігри з малюками від року до двох: Пер. з англ.-М .: ЕКОПРОСС, Іздатцентр, 1997; М.Сігал, Д.Адкок Дитина грає від року до двох років, СПб.: Питер Пресс, 1996..
Читайте також:
- Ігри для дітей від 1 року до 1.5 років, розвиваючі комунікативну сферу і емоції
- ігри для дітей від 1 року до 1.5 років, що заохочують творчість
- ігри для дітей, розширюють уявлення про навколишній світ
- Просто корисні ігри для дітей:)
- ігри для розвитку у дітей рухових навичок
- Розвиваючі дії з предметами
- Ігри для дітей від 1 року до 1.5 років, що розвивають навички самообслуговування
- Ігри для дітей, розвиваючі мова