Психічне розвиток дитини 2 років

До двох років дитина є вкрай допитливого і забавного маленького чоловічка, у якого вже є майже сформувався характер і претензії на повну самодостатність. Це видно з деяких особливостей психічного розвитку 2-річну дитину.

Психічне розвиток дитини 2 років засноване на швидкому розвитку великої моторики це ті руху, які спрямовані на пересування тіла в просторі. Освоївши техніку пересування спочатку на чотирьох, а потім на двох кінцівках, дитина може легко долати будь-які бар'єри, в незалежності від їх досяжності.

Для оцінки адекватності розвитку дитини багатьом батькам пропонується наступний тест: у малюка повинно вийти переступити чергується кроком через 3-4 брусочки. Маленькі непосиди з легкістю це проробляють, тому що в реальному житті стикаються з більш складними завданнями: підіймаються на шафу або пральну машинку (попередньо підставивши табуретку) або без труднощів на своєму триколісному велосипеді розгортаються кілька разів в тісному передпокої.

Крім вище описаною великий моторики, в цей період розвивається так само і дрібна моторика. Вона включає в себе плавні і точні рухи рук і координацію їх із зором, уміння намалювати вертикальну лінію, побудувати будинок або вежу з декількох кубиків, тримаючи однією рукою аркуш паперу, різати її.

Крім того, саме в 2 роки у малюка розвивається право — або ліворукість. Це можна помітити, поспостерігавши, якою рукою дитина виконує різні завдання. На даному етапі дрібної моторики варто приділити особливу увагу, так як між розвитком рухів рук і мови існує взаємозв'язок. Вчені довели, що зони кори головного мозку, які відповідають за дрібні рухи рук, знаходяться біля зон, що відповідають за мовний розвиток.

Отже, психічний розвиток дворічної дитини не стоїть на місці і в розвитку мови. До цього часу словниковий запас багатьох дітей близько 200-300 слів. Для задоволення своїх потреб малюк сміливо використовує фрази, які включають прикметники, прислівники і займенники.

Чимало важливим в описі психічного розвитку дитини 2 років є інтелект (пам'ять, мислення, увагу, мова і сприйняття). На підтвердження того, що він працює правильно, можна провести своєрідний тест. В процесі його малюкові задають питання по попередньо розказаного короткому неіллюстрірованному розповіді. Але багато батьків не бачать в цьому необхідності, тому що їх чадо і так прекрасно мотає на вус все почуте від дорослих вдома і переказує іншим. 

Отже, малюк дворічного віку вміє багато чого:

• розрізняти основні кольори і вимовляти їх назва;
• грати в складні рольові ігри;
• читати напам'ять нескладні вірші;
• малювати різну абстракцію олівцями або фломастерами;
• кидати м'ячик;
• перевертаючи сторінки журналів і книг не рвати їх;
• співати пісні, які йому подобаються;
• відрізняти своє від чужого;
• надягати самостійно шкарпетки, рукавиці і шапку. 

Але він зможе набагато більше, якщо його цьому навчити, так як в цьому віці діти вбирають в себе все як губки.

Психічне розвиток дитини 2 років має включати в себе навички і вміння взаємодії із зовнішнім світом і спілкування з людьми. Так само велике значення набувають навичок самообслуговування. Так як в 2 роки багато дітей вже відвідують дитячі садки, вони повинні вміти наступне: ходити або проситися на горщик; намагатися самостійно одягатися чи охоче відгукуватися на прохання прийняти потрібну позу; вміти пити з чашки і користуватися виделкою або ложкою; в присутності дорослого чистити зуби; імітувати звички і поведінку дорослих (намагатися розмовляти по телефону, пробувати допомагати батькам в роботі по дому).