Основні принципи виховання дітей з ОВЗ
Виховання дитини — важкий і відповідальний процес, що вимагає багато часу і терпіння. Виховання дітей з ОВЗ супроводжується ще більшими труднощами і проблемами. Однак при правильному підході можна домогтися значного прогресу в розвитку таких діток. Розглянемо, які основні принципи виховання дитини з ОВЗ.
Особливості виховання дітей з ОВЗ
Дитина з обмеженими можливостями здоров'я (ОВЗ) — той, який має фізичні і (або) психічні вади, що перешкоджають освоєння освітніх програм. Дана категорія включає в себе дітей з різними порушеннями розвитку:
- слуху і зору;
- інтелекту;
- опорно-рухового апарату;
- мови;
- емоційно-вольової сфери та поведінки (розгальмування, гіперактивні, з неврозами і порушеннями навичок самообслуговування);
- з затримкою і комплексними порушеннями розвитку.
Особливістю виховання дітей з ОВЗ є максимально можлива їх інтеграція в суспільство. Для цього необхідно звернути увагу на корекцію їх недоліків і надання допомоги в засвоєнні загальноосвітніх програм.
У наш час все більше застосовується інтегроване та інклюзивне виховання таких дітей в умовах спеціальної групи в масовому дитсадку, а також серед ровесників у звичайній групі. Навіть дітки, які мають значні порушення, можуть бути введені по 2-3 людини в звичайну групу. Однак варто розуміти, що їм потрібен індивідуальний підхід і спеціальне навчання. Попередньо вихователь і психолог проводять бесіду з батьками дитини з ОВЗ. Фахівці уточнюють домашні методи виховання і догляду, особливості характеру і захворювання дитини, на що він реагує позитивно, а на що — негативно.
Також широко практикується короткочасне перебування дітей з ОВЗ в загальних дошкільних освітніх установах. Малюк приходить у дитсадок для занять з логопедом або психологом, після чого виходить на прогулянку з іншими дітьми. Зазвичай такий метод використовують для адаптації дитини, якого потім переводять на повний день в садку, природно, якщо це стає доцільним.
Моральне виховання дитини з ОВЗ
Моральне виховання дітей з ОВЗ дає можливість формувати їх духовний світ, що дозволяє органічно вписатися в суспільство. Крім того, моральне виховання стає профілактикою правопорушень, а також соціального інфантилізму.
Виховання моральності дитини з ОВЗ включає в себе:
- виховання етичної свідомості і моральних почуттів: розрізнення поганих і хороших вчинків, шанобливе ставлення до близьких людей і оточуючим, дбайливе ставлення до всього живого , негативне ставлення до грубого і аморальному;
- виховання працьовитості: розглядання значення праці і творчості, формування поваги до праці, отримання навичок колективної роботи;
- екологічне виховання: дбайливе ставлення до рослин і тварин , придбання елементарного досвіду природоохоронноїдіяльності;
- виховання громадянськості: ознайомлення з історією та державними святами, любов до свого міста і країни, вміння відповідати за свої вчинки.
Велике значення в моральному вихованні дітей з ОВЗ відводиться рольових ігор, обігравання різних ситуацій. Також не варто забувати про народних казках, билинах, причому, потрібно не тільки їх читати дітям, а й аналізувати зміст після прочитання, робити висновки.
Естетичне виховання дітей з ОВЗ
Естетичне виховання являє собою цілеспрямований процес формування творчо активної особистості, яка здатна відчувати, сприймати, оцінювати прекрасне в житті і мистецтві.
Головними методами естетичного виховання педагоги вважають кошти мистецтва - живопис, музику, театр і прикладна творчість. Образотворче мистецтво сприяє розвитку у дітей правильного сприйняття кольору, величини, конструкції, форми предметів, їх розташування в просторі. Музика сприяє зняттю напруги у дитини, коригує патології звукопроізносітельной системи мови, розвиває естетичний смак. Театральна педагогіка комплексно впливає на всі сфери психіки малюка.
Прикладна творчість відноситься до основних методів естетичного виховання дітей з ОВЗ. З його допомогою можна не тільки проводити розвиток малюка, але і м'яко коригувати деякі його недоліки. Так, наприклад, аплікація, ліплення, вишивка задіють дрібну моторику дітей, що дуже важливо для тих з них, хто страждає розладом мови. Займаючись прикладною творчістю, дитина бачить результати своєї праці, що підвищує його самооцінку, дозволяє пишатися своїми досягненнями.
Сімейне виховання дитини з ОВЗ
Сімейне виховання дітей з ОВЗ має бути направлено на відновлення соціального і психофізичного статусу дитини, досягнення їм соціальної адаптації та матеріальної незалежності. Саме в родині кожен малюк засвоює навички поведінки, уявлення про себе і навколишній світ. Тому дуже важливо правильне ставлення до дитини і його захворювання.
В першу чергу батьки повинні встановити особливий режим дня для дитини з ОВЗ. Більшість з них страждають різними розладами - підвищеною збудливістю або, навпаки, млявістю, високою стомлюваністю, нездатністю концентруватися на одну дію протягом тривалого часу і багатьма іншими відхиленнями. Після консультації з фахівцем батьки повинні підібрати такий режим дня малюка, який буде враховувати всі ці особливості.
Іншим важливим завданням сімейного виховання дітей з ОВЗ є навчання його навичкам самообслуговування. В силу своїх можливостей дитина повинна виконувати гігієнічні процедури, вчитися готувати і доглядати за своїми речами.
Велике значення в сімейному вихованні дітей з ОВЗ відводиться правильному вибору і навчання професії, яка дозволить вирішити матеріальні питання.
Правильне виховання дитини з ОВЗ має вирішальне значення для його майбутньої соціальної адаптації, а значить, для інтегрування в навколишній світ.