Розумове виховання дітей — важливий крок становлення особистості
Виховання дітей сприяє різнобічному розвитку особистості. Говорячи про виховання, ми найчастіше маємо на увазі здатність дитини поводитися відповідно до загальноприйнятих норм. Але, крім розвитку соціальних навичок поведінки, виховання має на увазі також і розвиток розумових здібностей дитини. В даному випадку мова йде про розумовому вихованні дітей. Розумове виховання дитини проходить під впливом дорослих, які передають їм знання, які допомагають різнобічно розвиватися. Розумове виховання не можна охарактеризувати як певну вузьку категорію, так як воно спрямоване на вирішення одразу кількох завдань.
На що спрямована розумове виховання дітей раннього віку?
розумове виховання, як стверджують фахівці, має починатися з самого раннього віку. У перші кілька років життя мозок дитини активно збільшується в об'ємі і вже в три роки становить 80% від обсягу мозку дорослої людини. Очевидно, що розвиток головного мозку супроводжується активною пізнавальною діяльністю малюка, і дорослі повинні всіляко сприяти тому, щоб він зміг отримувати якомога більше інформації. Таким чином, розумове виховання дітей раннього віку включає в себе:
- Сенсорне сприйняття . Є одним з важливих способів пізнання навколишнього світу, доступного маленькій дитині. За допомогою обмацування всього, що трапляється йому на шляху, малюк формує уявлення про навколишній його світі. Саме так відбувається пізнавальна діяльність.
- Розумова діяльність . Безпосередньо залежить від сенсорного сприйняття. Обмацуючи предмети, малюк починає осмислювати світ в доступних йому категоріях.
- Становлення мови. Слід за сенсорним сприйняттям і розумовою діяльністю. Якщо малюк починає говорити вчасно, можна зробити висновок, що його розумовий розвиток проходить нормальними темпами.
Багато батьків не знають, як слід проводити розумове виховання дітей таким чином, щоб воно було ефективним.
Розумове виховання дітей дошкільного віку
Розумове виховання дітей дошкільного віку відрізняється від виховання більш старших дітей. Сьогодні існує безліч різних методів виховання, але більшість з них будується в формі гри, оскільки маленьким дітям легше засвоювати інформацію в ігровій формі. Розумове виховання дітей може також проводитися через:
- Трудову діяльність
- Навчання
- Образотворче діяльність
- Конструктивну діяльність
Розумове виховання дітей в сім'ї багато в чому залежить від того, скільки часу батьки проводять з дитиною. Важливо, щоб і мама, і тато були готові внести посильну лепту у виховання дитини шляхом пояснення йому предметів і явищ. З огляду на, що до трьох років основну частину часу дитина проводить в сім'ї, не потрібно говорити яку роль відіграють батьки в розумовому вихованні дітей.
Коли дитина потрапляє до дошкільного навчального закладу, він стикається вже з систематизованим підходом до виховання. Перед педагогами стоять конкретні завдання, спрямовані на розумовий розвиток дітей. Так, в програмі будь-якого дитячого садка є такі завдання, як:
- Формування правильних уявлень про явища навколишнього світу.
- Розвиток пам'яті й мови.
- Розвиток мислення, допитливості, уяви.
- Розвиток інтелекту і творчих здібностей.
Як видно, розумове виховання дітей дошкільного віку в саду сприяє різнобічному розвитку особистості.
Популярні методи розумового виховання дітей
Не дивно, що більшість батьків прагнуть знайти найбільш ефективну методику розумового розвитку дітей. Сьогодні існує безліч дитячих розвиваючих центрів, що пропонують методи виховання, засновані на досвіді відомих фахівців в області дитячого розвитку.
- Метод розумового виховання дітей Марії Монтессорі. Автором даної методики є італійський педагог Марія Монтессорі. Спочатку, Марія розробляла цю методику для виховання дітей з відставанням у розвитку. Результати були просто приголомшливими і через деякий час, Марія вирішила скористатися тими ж принципами при вихованні звичайних дітей. В основі методики лежить постулат про те, що кожна дитина талановита від природи, а ось швидше розкрити закладений в ньому потенціал може дорослий. Основними компонентами системи Монетессорі є дитина, вчитель і навколишнє середовище. Завдання вчителя не нав'язувати дитині ті чи інші уявлення, а спостерігати за тим, як він поводиться, і створювати середовище, яке сприятиме всебічному розвитку особистості малюка.
- Метод розумового виховання дітей Глена Домана . Глен Доман - американський педіатр, який вважає, що навчання найбільш ефективна в період активного росту мозку, а це відбувається в період від 2 до 4 років. Тому в цьому часовому проміжку будь-яку дитину легко навчити чому завгодно, будь то іноземна мова або математика. Потрібно визнати, що у даної методики є багато противників, оскільки вона досить трудомістка.
- Метод розумового виховання дітей Зайцева . Автор даної методики, педагог з Санкт-Петербурга, розробив новаторські методи навчання дітей математиці і граматиці. Напевно, багато хто з нас чули про унікальні «кубики Зайцева», завдяки яким діти навчаються читати в зовсім ранньому віці. Існують також картинки для навчання письму та малювання тощо.
- Методика Нікітіних. Нікітіни самі є батьками сімох дітей, на яких вони і випробували свою модель виховання. У двох словах, система Нікітіних включає в себе безліч ідей для інтелектуального і фізичного розвитку дітей. Нікітіни вітають свободу творчості в заняттях, а також створюють особливе середовище, в якій дитина швидше розвивається. Основна ідея цієї системи - не змушувати і не тиснути на дитину, а спостерігати за ним і допомагати самостійно розвиватися. Втім, такий підхід проглядається і в багатьох інших сучасних методиках виховання.