Правила та особливості виховання дітей раннього віку

Воспитание детей раннего возраста Перші роки займають особливе місце у вихованні дітей раннього віку. У цей період відбувається формування багатьох сторін і якостей особистості дитини, і ні в один з інших вікових етапів він не проходить настільки швидкого розвитку, як в ранньому дитинстві. Протягом перших трьох років життя у дитини максимально інтенсивно формуються важливі передумови для всього подальшого розвитку. Тому так важливо організувати грамотне виховання з ранніх років — це забезпечить повноцінне і всебічний розвиток особистості дитини, а також дозволить запобігти виникненню негативних форм поведінки і поганих звичок.

Особливості виховання дітей раннього віку

щоб визначитися з правильною виховною стратегією, батькам важливо розуміти потреби та особливості дитини раннього віку.

В першу чергу слід враховувати, що розвиток дітей раннього віку відбувається не рівномірними темпами, а стрибкоподібно. Крім того, існують періоди, протягом яких освоєння одних навичок сильно сповільнюється, а інші розвиваються максимально стрімко. Ця особливість добре помітна вже після першого року життя дитини: в цей період малюк активно вчитися ходити, але при цьому у нього поки слабо проявляються реакції, пов'язані з розумінням мови.

Так звані критичні періоди, тобто етапи, які характеризуються найбільш різкими змінами в розвитку — це 1, 2 і 3 роки. В 1 рік дитина опановує самостійної ходьбою. У 2 роки у нього спостерігається переломний період в освоєнні мови, а також активно формується наочно-дієве мислення. У 3 роки стає особливо вираженою зв'язок між поведінкою і розвитком мови.

Всі ці критичні періоди є тими тимчасовими відрізками, коли у дитини відбувається максимальне накопичення досвіду. Тому важливо створювати йому оптимальні умови для розвитку саме в цей час. Але слід пам'ятати про те, що критичні періоди дитина переносить важко, і одночасно піклуватися про щадний режим і хорошому догляді.

Також при вихованні дітей раннього віку важливо враховувати, що їх формуються вміння і навички відрізняються крайньою нестійкістю. Це означає, що при навчанні дитини цього віку дуже велику роль грає метод повторення. Крім того, важливо постійно стимулювати самостійні дії дитини, так як однієї з головних особливостей виховання дітей раннього віку є те, що деякі реакції не здатні розвиватися без участі дорослих. Наприклад, до них відносяться вміння використовувати прості речення при розмові з дорослим, яке формується в 2 роки, здатність до рольових ігор, вперше виникає в 3 роки.

Крім цього, важливо забезпечувати повноцінне сенсорне виховання дітей раннього віку. У перші три роки життя у будь-якого здорового дитини спостерігаються підвищені сенсорні потреби. Їх потрібно обов'язково задовольняти, збагачуючи життя малюка новими різноманітними враженнями. Якщо дитина обмежений в отриманні інформації, його розвиток сильно сповільниться. Незважаючи на те, що у віці трьох років він ще не готовий до засвоєння сенсорних еталонів (загальноприйнятих зразків різних властивостей, властивих предметів), сенсорне виховання дітей раннього віку сприяє накопиченню початкових уявлень про форми, кольорах, величинах і інших властивостях навколишніх предметів.

Кілька корисних правил виховання дітей раннього віку

Правила воспитания детей раннего возраста Багато правила виховання дітей раннього віку, якими володіють професійні педагоги, дуже корисні і для батьків, адже часто проблеми в вихованні виникають саме через незнання деяких простих речей.

у першу чергу важливо враховувати, що будь-які виховні прийоми і лінії поведінки повинні бути єдині з боку всіх дорослих. Не варто думати, що дитина ще занадто малий, щоб помітити будь-які протиріччя в поведінці батьків та інших близьких. Якщо з ним займаються кілька людей, всі їхні дії повинні бути узгоджені. В іншому випадку дитина не буде розуміти, що від нього хочуть і як йому поводитися, а це завжди веде до стресу і неврівноваженого поведінки.

Гарне виховання обов'язково враховує індивідуальні особливості дитини. Всі діти мають різними типами нервової діяльності. У зв'язку з цим одні діти можуть швидше втомлюватися, інші насилу засипати. Під час гри одним діткам легко даються завдання дорослих, а інші чекають допомоги і підтримки. Щоб налагодити з дитиною міцний зв'язок і розвинути в ньому певні риси особистості, важливо знати про такі особливості і ні в якому разі не ігнорувати їх.

Батькам також необхідно вміти правильно використовувати заборони. Дитині немає ніякої користі ні від частих дозволів, ні від частих заборон. Всі заборони повинні бути обгрунтованими, а говорити про них слід спокійним голосом. Крім того, ні в якому разі не можна дозволяти те, що раніше було під забороною. У той же час потрібно стежити, щоб заборон було менше, ніж дозволених та заохочуємо дій.

Багатьом батькам буде корисно дізнатися, що причиною неврівноваженого поведінки дитини часто є порушення дорослими його діяльності. Діти раннього віку не здатні швидко, «по команді» перемикатися від одного заняття до іншого. Тому не варто вимагати від дитини негайного припинення будь-якої діяльності. Важливе правило виховання - терпіння. Якщо одному з батьків потрібно відвернути дитини від гри і покликати його за стіл, потрібно робити це поступово: спочатку спокійним тоном запропонувати закінчити гру, потім попросити скласти іграшки, а вже після цього запропонувати нове заняття.

Також батькам слід пам'ятати , що прагнення до самостійності у дітей формується дуже рано. Його слід всіляко заохочувати. Коли дитина намагається самостійно подолати якісь труднощі під час гри, не потрібно кидатися йому на допомогу. Важливо, щоб потреба малюка в самоствердженні та активної діяльності задовольнялася в повній мірі - це одна з головних умов для нормального, своєчасного формування навичок і вмінь.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.