Виховання дитини з народження

Будь-яке цивілізоване суспільство, на шляху свого розвитку, ставило головним своїм завданням виховання всебічно розвиненої, здорової і морального людини. Чільну роль у цьому процесі займає сім'я, яка займається вихованням дитини з народження. 

Перші півріччя життя малюка мають особливе значення в його розвитку. Якщо поспостерігати динаміку змін першого року з наступними періодами, помітно, що в першому випадку вона набагато інтенсивніше. Відбувається величезний стрибок у фізичному і розумовому розвитку, виникнення і формування емоцій, позитивних і негативних звичок.

І як би незвично це не звучало, виховний процес необхідно починати ще з пелюшок. Перші дванадцять місяців напрацьовують навички акуратності і гігієни, елементи правильної поведінки, естетику і моральне виховання. Маленький чоловічок вчиться спілкуватися, грати, співіснувати з іншими членами сім'ї. І якщо батьки практикують правильне виховання дитини з народження, то воно ж і формує самоорганізацію, наприклад, малюк привчається до розпорядку дня їсти, спати, приймати водні процедури в один і той же час.

А в свою чергу, виховання звичок гігієни починається з регулярних гігієнічних процедур. Ранок починається зі зміни підгузника (який далі змінюється кожні три години) і з миття ручок і попи, а також не забувайте про личко. Такі нескладні процедури формують у малюка любов до чистоти.

Виховання дитини з народження починається з прищеплення у нього хороших звичок і пресеканія розвитку поганих. Ось деякі з них, які показують хорошу динаміку розвитку малюка:

• на прогулянці спокійно засинає без пустушки;
• можливо засипання без заколисування;
• дитина деякий час може самостійно себе розважати, перебуваючи в ліжечку;
• про чергову зміну підгузника малюк нагадає вам своєю поведінкою;
• орієнтується спочатку за допомогою звуків , а потім і зору.

Прислухайтеся до існуючих загальними правилами виховання культури поведінки:

• організація життєвого процесу дитини повністю залежить від дорослих. Їх завдання навчиться підбирати правильні і раціональні прийоми, за допомогою яких можливе формування організованого поведінки і певних умінь крихти, виховання культурно-гігієнічних навичок та інше;
• в якості основних прийомів виховання дитини з народження необхідно доброзичливо спонукати і спрямовувати, а не використовувати покарання і осуд. Малюка обов'язково слід хвалити, заохочувати і словом, і дією, постійно показуючи позитивний настрій;
• виробити відповідну реакцію на прокази або неправильне використання предметів. Бажано застосовувати прийом відволікання уваги, або безпосередньо вказати, як чинити в таких випадках. Запропонуйте спочатку дитині зробити правильну дію, а вже якщо не виходить забороніть;
• вимагаючи щось від дитини, зробіть так, щоб це було для нього бажано і привабливо. Наприклад, коли не маля не хоче обідати, запропонуйте йому: "А ну-ка покажи татові, як красиво ти тримаєш ложку і самостійно, як дорослий, вмієш їсти …"
• для того щоб закріпити навички і різні правила поведінки, досить, щоб усі, хто бере участь в процесі виховання малюка самі дотримувалися тих же правил, і були єдині в своїх вимогах.

Застосовуйте в виховному процесі художнє слово, яке є потужним педагогічним засобом, скористатися яким, для спілкування з дитиною, буде доречно завжди і всюди. Підбираючи потішні вірші, не женіться за довжиною і глибоким змістом, досить четверостишья з зрозумілим малюкові змістом. Таким чином, можна як вивчати навколишній світ, так і пояснювати необхідні вимоги. Читайте віршики напам'ять, емоційно і підтримуючи зоровий контакт з малюком.

А найголовніше, виховання дитини з народження буде ефективним тільки тоді, коли поруч будуть люблячі, терплячі, доброзичливі дорослі, які здатні подбати про малюка і готові говорити з ним однією мовою.