Аутизм

Аутизм — це розлад, що впливає на взаємодію людини в соціумі, спілкування, поведінка та інтереси. Захворювання може знаходити своє вираження в найрізноманітніших формах, але воно завжди виникає внаслідок порушень процесів розвитку в головному мозку.

Види

Класифікація недуги включає в себе два типи — класичний аутизм Каннера, названий ім'ям лікаря, вперше описав патологію і аутичні розлади різного походження.

Різновиди патології можуть бути наступними:

• синдром раннього інфантильного аутизму Каннера;
• синдром Аспергера;
• нападоподібний і ендогенний типи при шизофренії ;
• резидуально-обмежений;
• хвороба при синдромі Ретта;
• відхилення нез'ясованої етіології.

Причини

Причини розвитку недуги до кінця не вивчені, проте існує думка, що в основі лежить ураження головного мозку, що виникає через внутрішньоутробної інфекції, резус-конфлікту або впливу шкідливих речовин на організм вагітної жінки. Крім того, є теорія спадкової природи нездужання.

Певна роль відводиться і зовнішнім факторам: специфічні відносини в родині, недостатній емоційний контакт з батьками, неблагополучні сім'ї.

Симптоми

При цьому недугу у хворого спостерігаються три основних клінічних ознаки. В їх число входять:

• Нездатність взаємодіяти в соціумі — людина не може побудувати нормальні відносини в колективі. Іноді така перешкода зачіпає навіть побудова відносин між матір'ю і дитиною ще в самому ранньому віці.
• Труднощі в спілкуванні — діти не спілкуються з однолітками і навіть власними батьками, не розуміють сенс ігор, мова їх є монотонною, що не має емоційного забарвлення.
• Відхилення в поведінці — аутисти можуть відтворювати одні і ті ж дії (плескати в долоні, смикати волосся), а при спробі перешкодити їм реагують непередбачувано.

Варто відзначити, що досить часто такі діти здатні демонструвати надзвичайні розумові та творчі здібності.

Діагностика

Виявлення психотерапевтом аутизму полягає в спеціальних тестах, анкетах і інструкціях, що дозволяють визначити відставання в розвитку у дитини. Також оцінюються і фізичні здібності хворого. При необхідності можуть проводитися лабораторні аналізи, а за наявності серед членів сім'ї людей з розумовою відсталістю проводиться хромосомний аналіз. В якості додаткових діагностичних заходів медик може призначити МРТ і електроенцефалографію.

Лікування

Основна проблема полягає в тому, що сьогодні ще не підготовлені стандартні дієві методи для терапії цього стану. Існує кілька способів корекції:

• лікування лікарськими препаратами;
• терапія психотропними засобами;
• психотерапія, спостереження у психолога, логопеда;
• використання особливих педагогічних програм.

У медикаментозної терапії найбільш часто використовують ліки, спрямовані на боротьбу з емоційними проблемами, конвульсіями і проблемами вчинків.

До ліки, який впливає на головний мозок (психотропні засоби) відносять: антидепресанти (флуоксетин, сертралін) — їх виписують для тривожних і депресивних станів, так як вони знижують дратівливість, патологічний повторення виконаних дій, спалахи гніву, агресивність ; нейролептики (рисперидон, арипіпразол, оланзапін) — сприяють зниженню гіперактивності, агресивного стану, повторюваності дій; кошти нестімулірующего дії (гуанфацин, атомоксетин) — застосовують для усунення синдрому гіперактивності з дефіцитом уваги, вони підвищуютьможливість концентрації уваги, збивають рівень активності і нервове збудження; аналептики (метилфенидат, амфетамін, дексметілфенідат) — підвищують концентрацію уваги, зменшують поривчастість; протисудомні засоби — використовуються для зменшення кількості і частоти конвульсій і стабілізації настрою.

Профілактика

На сьогоднішній день поки не розроблено ефективних заходів щодо попередження аутизму, але мінімізувати ризики його виникнення у дитини дозволить грамотне планування вагітності. Для цього подружжю необхідно пройти комплексне обстеження для виявлення і лікування хронічних і інфекційних запалень. Під час вагітності жінці слід дотримуватися рекомендацій лікаря, вести здоровий спосіб життя і уникати контактів з інфекційними хворими.